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【20150212】教师资格统考每日一练

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  • TA的每日心情
    奋斗
    2016-8-7 19:56
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

    发表于 2016-8-12 18:10:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
    参考答案链接>>

    1.班主任的中心环节工作是( )。
    A.个别教育 B.建立学生档案 C.联系家长 D.组织和培养班集体
    2.课上有学生在玩手机,老师批评后便不再玩手机,说明教育对行为具有( )的作用。
    A.正强化 B.负强化 C.消除 D.惩罚
    3.授课过程中,经常对同一道题给出多种不同的解法,体现了思维的( )。
    A.求同性 B.辐合性 C.发散性 D.直觉性
    4.吟诵“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的诗句,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种( )。
    A.记忆表象 B.再造现象 C.幻想 D.创造现象
    5.司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢速递,这是( )。
    A.第一信号系统 B.第二信号系统
    C.操作性条件反射 D.无条件反射
    6.课程与教学的实施遵循一定的取向,不包括( )
    A.忠实原则 B.相互适应 C.参与制定原则 D.方便性原则
    7.评价在本质上是受实践性价值观所支配,它强调评价者与被评价者的交互作用,强调评价者与对评价情境的理解,强调过程本身的价值,这是属于( )。
    A.主体取向的评价 B.客体取向的评价
    C.目标取向的评价 D.过程取向的评价
    8.小明期末考试成绩不理想,班主任认为主要是因为他努力不够,这种归因属于( )。
    A.外部不稳定性归因 B.内部稳定性归因
    C.外部稳定性归因 D.内部不稳定性归因
    9.根据埃里克森的人格发展理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。
    A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感
    C.勤奋感和自卑感 D.自我同一性对角色混乱
    10.互派留学生体现的教育文化功能是( )。
    A.传承功能 B.选择功能 C.创新功能 D.交流融合功能
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